گزارش کارآموزی مدیریت در بیمارستان
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 248
حجم فایل: 197
قیمت: : 22000 تومان
بخشی از متن:
فهرست مطالب:
بخشی از متن:
بخشی از متن:
پاین نامه ارشد مدیریت با موضوع شناسایی مولفه های رهبری تحول آفرین و رابطه آن با عملکرد سازمانی در اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی
چکیده:
هدف از این تحقیق شناسایی مولفه های رهبری تحول آفرین و رابطه آن با عملکرد سازمانی در اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی می باشد. برای انجام تحقیقات میدانی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی معرفی گردیدند. ابتدا جهت جمع آوری اطلاعات در زمینه مبانی نظری، تدوین ادبیات تحقیق و تعاریف عملیاتی از مطالعه کتابخانه ای استفاده شد و براساس مطالعه پیشینه تحقیقات موضوع، مدل «باس» در رهبری تحول آفرین به عنوان مدل بنیادی تحقیق انتخاب شد. بر اساس این مدل، رهبری تحول آفرین دارای چهار بعد می باشد که عبارتند از: نفوذ آرمانی، انگیزش الهام بخش، ترغیب ذهنی (تحریک فرهیختگی) و ملاحظه فردی، .برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد چند عاملی رهبری (MLQ) باس که در بیش از 200 نقطه جهان مورد استفاده واقع شده است استفاده گردید. برای محاسبه روایی پرسشنامه در این تحقیق با گرد آوری داده ها به تعداد 30 عدد پرسشنامه پخش و جمع آوری گردید و با استفاده از نرم افزار SPSS ضریب پایایی (آلفای کرونباخ) برای پرسشنامه محاسبه گردید که این مقدار برابر 92. شد. و برای متغیر وابسته یعنی عملکرد سازمانی از پرسشنامه عملکرد (گانون)، با ضریب آلفای کرونباخ 82 . استفاده گردید. بعد از وارد کردن داده های جمع آوری شده و تجزیه وتحلیل آنها محقق به این نتیجه رسید که شیوه رهبری در اداره کل آموزش و
بخشی از متن:
پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت با عنوان بررسی رابطه بین سبک های مدیریت با بهره وری نیروی انسانی در شرکت آلومینای ایران
چکیده:
این تحقیق با هدف بررسی رابطه بین سبکهای مدیریت با بهره وری نیروی انسانی در شرکت آلومینای ایران انجام پذیرفته است. روش این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. ابزار اصلی گردآوری اطلاعات نیز دو پرسشنامه می باشد. جامعه مورد مطالعه که تعداد آنان 1910 نفر می باشد شامل کلیه کارکنان شرکت آلومینای ایران می باشد و نمونه آماری به صورت تصادفی وبا توجه به نامشخص بودن شاخصهای پراکندگی جامعه، با استفاده از جدول مورگان 40 نفر از مدیران نمونه سنجش بهره وری و 320 نفر نمونه جهت سنجش سبکهای مدیریت انتخاب شده اند . با انجام آزمونهای همبستگی و آزمون تحلیل واریانس فرضیه اصلی در سطح اطمینان 99% مورد تائید قرار گرفت ومشخص شد بین سبکهای مدیریت با بهره وری نیروی انسانی رابطه معنا داری وجود دارد و در فرضیات فرعی نیز1-بین سبک مدیریت وظیفه مدار و بهره وری نیروی انسانی رابطه معنا داری وجود دارد و2- بین سبک وظیفه مدار و بهره وری نیروی انسانی رابطه معنا داری وجود دارد و3- بین سبک وظیفه و رابطه مداری ضعیف با بهره وری نیروی انسانی رابطه معنا داری وجود دارد و4- بین سبک وظیفه و رابطه مداری قوی با بهره وری نیروی انسانی رابطه معنا داری وجود دارد. و مشخص شد بین جنسیت،سن،مدرک تحصیلی و تاهل و سابقه خدمت با میزان بهره وری کارکنان رابطه معنا داری وجود ندارد.با توجه به نتایج به دست آمده به کارگیری سبک وظیفه مدار و توجه صرف به انجام صحیح کارها توسط مدیران و مشارکت ندادن کارکنان ممکن است از
بخشی از متن:
پایان نامه بررسی رابطه بین مهارت های ارتباطی مدیران و عملکرد آنها در مدارس دوره ابتدایی شهرستان بجنورد سال تحصیلی 91-1390
چکیده:
پژوهش حاضر تحت عنوان بررسی رابطه بین مهارتهای ارتباطی مدیران و عملکرد آن ها در مدارس دوره ابتدایی شهرستان بجنورد انجام شده است. هدف از اجرای این پژوهش پاسخ به این سوال بود ه است که آیا مهارتهای ارتباطی بر عملکرد مدیران تأثیر دارد؟ پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی- پیمایشی از نوع همبستگی می باشد. حجم جامعه آماری مدیران مدارس ابتدایی 245 نفر و حجم نمونه 149 نفر بر اساس فرمول کوکران و روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی بوده است. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد مهارتهای ارتباطی بارتون جی ای و فرم ارزشیابی عملکرد مدیران استفاده گردیده است. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آمار توصیفی، استنباطی (آزمونهای تی مستقل، همبستگی پیرسون، تحلیل واریانس) استفاده گردیده است. طبق نتایج بدست آمده تایید شده که بین مهارتهای ارتباطی مدیران و عملکرد آن ها رابطه وجود دارد. یعنی با بالا رفتن مهارت های ارتباطی عملکرد مدیران نیز بیشتر می شود.
فهرست مطالب:
بخشی از متن:
پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی (M.A) بررسی رابطه هوش هیجانی معلمان و بهداشت روانی دانش آموزان دبیرستانهای شبانه روزی شهرستان مانه و سملقان در سال تحصیلی 90-89
چکیده:
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه ی بین هوش هیجانی معلمان و بهداشت روانی دانش آموزان در دبیرستان های شبانه روزی شهرستان مانه و سملقان در سال تحصیلی 90-89 می باشد. جامعه اماری مورد مطالعه کلیه دبیران و دانش آموزانی هستند که در سال تحصیلی 90- 89 در دبیرستانهای شبانه روزی مانه و سملقان مشغول به کار و تحصیل اند، حجم جامعه 1177 نفر بوده که بر اساس جدول کرجسی- مرگان، حجم نمونه 289 نفر که به روش نمونه گیری تصادفی ساده به منظور انجام تحقیق انتخاب شده و از طریق پاسخگویی به پرسشنامه هوش هیجانی وی سینگر و پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ مورد بررسی قرار گرفتند.این تحقیق از نوع تحقیقات کاربردی بوده و روایی یا اعتبار پرسشنامه ها از بررسی نظر کارشناسان و متخصصان، اعتبار محتوا و استفاده از پرسشنامه های استانداردبرای طراحی سؤالهای پرسشنامه حاصل شده است. پایایی پرسشنامه های مورد استفاده به کمک آلفای کرونباخ ارزیابی شده است که با توجه به مناسب بودن مقادیر آلفای کرونباخ اعتبار درونی ابزار مورد تأیید قرار گرفته است.
در ارتباط با جامعه مورد مطالعه یک فرضیه اصلی وپنجفرضیه فرعی مطرح شد که با استفاده از داده های به دست آمده از پرسشنامه ها و آزمون های آماری مورد بررسی قرار گرفتند.
بخشی از متن:
پایان نامه ارشد مدیریت با موضوع بررسی رابطه بین اثر بخشی تفکر استراتژیک و زمینه سازی برای بروز پرورش کارآفرینی در کارکنان دانشگاههای آزاد اسلامی خراسان شمالی
چکیده:
پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین اثر بخشی تفکر استراتژیک و زمینه سازی برای بروز پرورش کارآفرینی در کارکنان دانشگاههای آزاد اسلامی خراسان شمالی می پردازد از نظر هدف، کاربردی و از نظر گردآوری اطلاعات، از نوع توصیفی- همبستگی می باشد، جامعه آماری در این تحقیق شامل 300 نفر از کارکنان دانشگاه های آزاد اسلامی خراسان شمالی است که 169 نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای براساس جدول مورگان انتخاب شده اند، ابزار پژوهش در این تحقیق شامل کتب، مجلات و پرسشنامه محقق ساخته اثربخشی تفکر استراتژیک و توانایی افراد در کارآفرینی براساس مدل لیکرت می باشد. در این پژوهش مفاهیم و مدل های اثربخشی تفکر استراتژیک مورد مطالعه قرار گرفته است که این مولفه ها عبارتند از: یادگیری از محیط، کشف نیازها، خلق راهکارهای بدیع به عنوان شاخص های تحقیق و تأثیر آنها بر فرایند خلاقیت و کارآفرینی کارکنان مورد بررسی قرار گرفته، یافته ها حاکی از آن است که بین یادگیری ار محیط، کشف نیازها و خلق راهکارهای بدیع با پرورش کارآفرینی کارکنان رابطه معنی داری وجود دارد، و هدف از استقرار تفکر استراتژیک در کارکنان سازمان پرورش کارآفرینی در آنان می باشد و مطابق نتایج بدست آمده از این تحقیق یکی از راههای افزایش کارآفرینی در کارکنان ایجاد سه مولفه بالا در آنان است.
فهرست مطالب:
بخشی از متن:
توضیحات:
این فایل برای فصل 2 پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت تهیه شده و حاوی 45 صفحه از ادبیات و مبانی نظری و نیز پیشینه پژوهش با فرمت docx می باشد.
مقدمه:
انسان ها از ابتدای خلقت، متوجه تغییرات زمان بوده اند. همه روزه حرکت خورشید را در آسمان مشاهده کرده و تغییرات روز و شب را دیده اند که هلال باریک آن، به شکل هلال هر ساله، با تغییر فصل ها روبرو شده اند زمانی که تمدن های باستانی شکل گرفتند، لزوم اندازه گیری و برنامه ریزی، احساس شد، پس تقویم به وجود آمد در ابتدا حرکت سایه ها، به افراد این امکان را داد که روزها را به صبح و بعدازظهر تقسیم کنند. مردمان قدیم به طور معمول زمان را نه به واحدهای ثابت نظیر ساعت یا دقیقه، بلکه به بخش های بزرگ بی نظم و غیر دقیقی که بیانگر زمان مورد نیاز برای انجام کارهای روزمره بود تقسیم می کردند. اولین ساعت هایی که بر اساس پدیده های تکرار شونده ای غیر از حرکت کرات آسمانی کار می کردند، ساعت های آبی بودند در بین سالهای1500 تا 1510 میلادی، ساعت هایی ساخته شدند که با فنر کار می کردند و در قرن نوزدهم ساعت های مکانیکی بزرگی در برج شهر ایتالیا ساخته شدند.(دهبد،سیامک، 1385،ص 30،31) تمدن موج دوم، نه تنها زمان را به فواصل دقیق و استاندارد، در قالب واحدهای زمانی تقسیم کرد، بلکه این فواصل را در خط مستقیمی جای داد که از گذشته دور تا به حال و سپس به آینده امتداد دارد. این ادراک از زمان که برای میلیاردها انسانی که قبل از تمدن صنعتی می زیسته اند بیگانه بود. اساس تمام برنامه ریزی های اقتصادی، علمی و سیاسی جهان را تشکیل می دهد "همسان سازی"، "همزمان سازی"، و خطی کردن، برپیش فرض های بنیادی تمدن اثر گذاشت و تحولات وسیعی در چگونگی برخورد مردم عادی با زمان روزمره شان به وجود آورد.(تافلر1، موج سوم، 1370، ص 137)
فهرست مطالب:
بخشی از متن:
بخشی از متن:
توضیحات:
این پروپوزال برای مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت تهیه شده و حاوی 10 صفحه می باشد. پروپوزال حاضر برای کسانی که درس روش تحقیق در مدیریت دارند یا قصد تهیه پروپوزال را دارند، بسیار مفید است.
بیان مساله:
سازمانها به طور فزایندهای علاقهمند به ارزیابی مقیاسهای رفتار کاری ضدتولیدی هستند، به علاوه به تشخیص چگونگی احتمال انجام این رفتارها با ویژگیهای شخصیت مشخصی نیز تمایل دارند: رفتار کاری ضدتولیدی برای سلامت یک سازمان مضر و مخرب میباشد. این رفتارهای واگرا تأثیرات مضر جدی بر روی بهرهوری، راندمان و سودآوری یک سازمان دارد (نصیر و بشیر، 2012). بنابراین، میتوان نتیجهگیری کرد که رفتار کاری ضدتولیدی میتواند تأثیر منفی بر روی سرمایه گذارانی که از شرکت حمایت میکنند، داشته باشد.
شخصیت این پتانسیل را دارد تا بر روی فرآیند رفتار کاری ضدتولیدی تأثیر گذار باشد. آن میتواند در احساسات و ادراک افراد و ارزیابی آنها از محیط، اختیارات آنها برای دلایل رویدادها، پاسخهای عاطفی آنها، و تواناییشان برای جلوگیری کردن از انگیزههای تهاجمی و ضدتولیدی تأثیر داشته باشد (اسپکتور ، 2011). پنی و همکاران نیز اظهار میکند که شخصیت یک عامل تعیین کنندة مهم از رفتار فردی در محل کار میباشد. رفتار کاری ضدتولیدی شخصیت توسط نظریة نگرش- رفتار حمایت میشود.
فهرست مطالب:
بخشی از متن:
پایان نامه کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی، گرایش فیزیولوژی ورزش؛ تاثیر تمرینات پلایومتریک بر عملکرد حرکتی و توان انفجاری پاهای کاراته کاران 18-21 سال
چکیده:
هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیرات تمرینات پلایومتریک بر عملکرد حرکتی و ضربات انفجاری، پاهای کاراته کاران بود. بدین منظور 20 نفر از کاراته کاران حاضر در باشگاه کوثرشیراز به طور داوطلب در این تحقیق شرکت کردند. در اجرای این تحقیق طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل مورد استفاده قرار گرفت. در ابتدا پس از این که روش تمرین برای آزمودنی ها توضیح داده شد از داوطلبین خواسته شد که فرم های پرسشنامه پزشکی آمادگی شرکت در فعالیت بدنی و رضایت نامه کتبی را تکمیل نمایند. سپس تمامی افراد واجد شرایط براساس ویژگی های آنتروپومتریکی شامل قد در حالت ایستاده، طول دست، وزن و شاخص توده بدنی به دو گروه همسان تقسیم بندی شدند. در ابتدا هر دو گروه از لحاظ یک سری از ویژگی های فیزیولوژیکی با استفاده از آزمون های زیرمورد بررسی قرار گرفتند. این آزمون ها عبارتند از: پرش سارجنت، آزمون دو 9*4 رفت و برگشت، قدرت عضلات بازکنندۀ پاها، آزمون دو 45 متر سرعت وآزمون استاندارد نشستن و رسیدن(خم کردن تنه).